近日，按照《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》（人社部函〔2022〕20号）和《关于推进技工院校工学一体化技能人才培养模式工作安排和启动第一阶段工作的通知》（人社厅函〔2022〕88号）相关要求，人力资源和社会保障部组织开展了技工院校工学一体化技能人才培养模式优质课堂遴选工作。经全国各技工院校申报、省级遴选、部级统筹，遴选出了369个优质课堂。其中，我校《汽车行驶跑偏故障检修》入选，该课程由翁用伦老师主要负责，何毅、莫江平、岳宇宏等三位老师共同参与建设。 本次课题旨在解决汽车底盘检修课程中理论知识与实车实操脱节的问题，帮助学生克服对检查、更换及调试等系统的碎片化认知短板。课题着重培养学生的底盘构造认知能力、故障诊断与排除能力，使其能够实现高效精准的维修，从而强化实践技能与职业素养。同时，通过将川锅军工精神与典型工匠案例等思政元素自然融入专业教学，实现知识传授与价值引领同频共振。 入选此次工学一体化优质课堂课题，不仅能助力我校在技能人才培养模式上实现精准升级，更以示范课堂为抓手，提升学校专业建设与教学改革的核心竞争力，为我校的特色化、高质量发展注入持久动力。 来源：汽车工程系 图文：校办公室 排版：校办公室 审核：强娜宁
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